الدرس5 :
المدخل
الحمد لله والصّلاة والسّلام على رسول اللّه وعلى آله وصحبه ومن والاه.
أمّا بعد فأخي الطَّالب.
سلام الله عليكَ ورحمته وبركاته.
ومرحبًا بك في الدرس الخامس من سلسلة الدُّروس المقرَّرة عليك في إطار مادَّة المناهج وطرق التدريس لهذا الفصل الدِّراسيّ.
آملينَ أن تجدَ فيها كلّ المُتعة والفائدة.
وإليك هذا الدرس الذي تتعرف فيه على: تطوير المناهج.
فأهلاً وسهلاً بك.
الثمرات التعليمية
عند نهاية هذا الدرس تستطيع بإذن الله أن:
- تتعرف على دواعي تطوير المنهج.
- تدرك أسس بناء مناهج الفائقين.
عناصر الدرس
5.1 دواعي تطوير المنهج
5.2 أسس بناء مناهج الفائقين
ملخص الدرس
· التطوير: عملية تتم بخصوص المنهج، وليس مكونًا من مكوناته، يقصد به النمو نحو الأفضل فقط.
- هناك فرق بين التطوير والتغيير، بحيث يمكن أن يكون التغيير للأفضل والأسوء، أما التطوير فيكون للأفضل فقط.
- تحديد دواعي التطوير وخطواته.
· أسس التطوير تتطلب أولًا التخطيط، ثم دراسة التلميذ والبيئة والمجتمع والاستمرارية والتعاون والتكامل والشمول.
- تتنوع أهداف منهج الموهوبين، لكن أهمها التركيز على تنمية مواهبهم وإبداعاتهم.
مناهج الموهوبين لها أسس تبنى عليها.
خاتمة الدرس
بهذا
نكون قد وصلنا أخي الدارس إلى ختام الدرس الخامس، فإلى لقاءٍ يتجدّد مع
الدَّرس السادس، والّذي ينعقدُ بإذن الله، حول: (مناهج أطفال ما قبل
المدرسة).
هذا، والله وليُّ التَّوفيق.
والسَّلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
وصلى الله على سيِّدنا محمد، وعلى آله وأصحابه أجمعين.
ملاحظة: للاطلاع على باقي تفاصيل الدرس الرجاء تحميل الملف المرفق
الملفات المرفقة
http://vb.mediu.edu.my/showthread.php?t=18926
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق