الدرس13 :
المدخل
الحمد لله والصّلاة والسّلام على رسول اللّه وعلى آله وصحبه ومن والاه.
أمّا بعد فأخي الطَّالب.
سلام الله عليكَ ورحمته وبركاته.
ومرحبًا بك في الدرس الثالث عشر من سلسلة الدُّروس المقرَّرة عليك في إطار مادَّة المناهج وطرق التدريس لهذا الفصل الدِّراسيّ.
آملينَ أن تجدَ فيها كلّ المُتعة والفائدة.
وإليك هذا الدرس الذي تتعرف فيه على: تقويم التدريس والتحصيل.
فأهلاً وسهلاً بك.
الثمرات التعليمية
عند نهاية هذا الدرس تستطيع بإذن الله أن:
- تتعلم كيفية تقويم التدريس والتحصيل.
عناصر الدرس
13.1 تقويم التدريس والتحصيل
ملخص الدرس
· التقويم: عملية تشخيصية علاجية مستمرة، تهدف إلى تحديد نقاط القوة ونقاط الضعف؛ لعلاج الضعف وتعزيز القوة.
التقويم ركن جوهري من أركان عملية التدريس، وإحدى عناصر العملية التربوية؛
لأنه يساعد المعلم على توجيه المتعلم نحو الإتقان، وتحديد جوانب القوة
والضعف لديه، وتقديم المعالجة لها، ويتبع في ذلك عددًا من الأسس والمعايير.
خاتمة الدرس
بهذا
نكون قد وصلنا أخي الدارس إلى ختام الدرس الثالث عشر، فإلى لقاءٍ يتجدّد
مع الدَّرس الرابع عشر، والّذي ينعقدُ بإذن الله، حول: (معايير تقويم
المعلم لجوانب مختلفة من العملية التعليمية).
هذا، والله وليُّ التَّوفيق.
ملاحظة: للاطلاع على باقي تفاصيل الدرس الرجاء تحميل الملف المرفق
الملفات المرفقة
http://vb.mediu.edu.my/showthread.php?t=18947
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق