حفظ وشرح سورة (مريم) (2)، وسورة (طه) (1)، وتوجيههما

الدرس6:

المدخل
الحمد لله والصّلاة والسّلام على رسول اللّه وعلى آله وصحبه ومن والاه، أمّا بعد أخي الطَّالب، سلامُ الله عليكَ ورحمته وبركاته، ومرحبًا بك في الدرس السادس من سلسلة الدُّروس المقرَّرة عليك في إطار مادَّة القراءات شرحًا وتوجيهًا، لهذا الفصل الدِّراسيّ، آملينَ أن تجدَ فيها كلّ المُتعة والفائدة، وكنا قد تناولنا معًا في الدرس السابق الكلام عن (حفظ وشرح سورة (الكهف) (4)، وسورة (مريم) (1) وتوجيههما)، وإليك هذا الدرس الذي تتعرف فيه على (حفظ وشرح سورة (مريم) (2)، وسورة (طه) (1)، وتوجيههما)، فأهلًا وسهلًا بك.

فأهلًا وسهلًا بك.

الثمرات التعليمية

عزيزي الدارس، عند نهاية هذا الدرس، سيتاح لك -بإذن الله- أن:

أولًا: تتعرف على شرح وتوجيه الآيات من قوله: {أَيُّ الْفَرِيقَيْنِ خَيْرٌ مَقَامًا وَأَحْسَنُ نَدِيًّا} إلى آخر سورة مريم.
ثانيًا: تبين شرح وتوجيه القراءات في سورة طه، من بداية السورة إلى قوله: {قَالُوا إِنْ هَذَانِ لَسَاحِرَانِ يُرِيدَانِ...}.


عناصر الدرس
6.1 تابع قول الناظم: "دَنَا رئيًا ابْدِلْ مُدْغِمًا بَاسِطًا مُلاَ" إلى نهاية سورة مريم.
6.2 شرح سورة طه من قول الناظم: "لِحَمْزَةَ فَاضْمُمْ كَسْرَهَا" إلى قول الناظم: "وَافْتَحِ الْمِيمَ حُوّلاَ".


ملخص الدرس
- قرأ ابن كثير: (خيرُ مقامًا) بضم الميم، والباقون بفتحها.
- قرأ قالون وابن ذكوان: (أثاثًا ورِئيا) بتشديد الياء من غير همز، والباقون بالهمز.
- قرأ حمزة والكسائي: (للرحمَنِ وُلدًا) بضم الواو، وإسكان اللام، والباقون بفتح الواو واللام.
- قرأ نافع والكسائي: (تكاد السموات) بالياء، والباقون بالتاء.
- قرأ الْحِرميان وحفص والكسائي: (يتفطرن) بالتاء، وفتح الطاء مشددة، والباقون بالنون، وكسر الطاء مخففة.
- قرأ حمزة: (لأهلهُ امكثوا) بضم الهاء، والباقون بكسرها.
- لابن كثير وأبي عمرو: (إنِّي أنا ربك) بفتح الهمزة، والباقون بكسرها.
- الكوفيون وابن عامر: (طُوى) بالتنوين، والباقون بغير تنوين.
- لحمزة قراءة: (وأنَّا) بتشديد النون، (واخترناك) بالنون والألف، والباقون بتخفيف النون في (وأنا)، وبالتاء المضمومة في (اخترتُك).
- لعاصم وابن عامر وحمزة (مكانًا سُوى) بضم السين، والباقون بكسرها.
- لحفص وحمزة والكسائي: (فيُسحِتكم) بضم الياء وكسر الحاء، والباقون بفتحهما.
- لابن كثير وحفص: (قالوا إن) بإسكان النون، والباقون بتشديدها، ولأبي عمرو في (هذان) الياء، والباقون بالألف، ولابن كثير في (هذان) تشديد النون، والباقون بتخفيفها.


خاتمة الدرس
بهذا نكون قد وصلنا أخي الدارس إلى ختام الدرس السادس، فإلى لقاءٍ يتجدّد مع الدَّرس السابع، والّذي ينعقدُ بإذن الله، حول: حفظ وشرح سورة (طه) (2)، وسورة (الأنبياء) (1)، وتوجيههما.

هذا، والله وليُّ التَّوفيق.
وصلى الله على سيِّدنا محمد، وعلى آله وأصحابه أجمعين.

والسَّلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

ملاحظة: للاطلاع على باقي تفاصيل الدرس الرجاء تحميل الملف المرفق

الملفات المرفقة

• 006.doc
• http://vb.mediu.edu.my/showthread.php?t=18965